Reflexões a partir de experiências - educação Superior para mulheres de Timor-Leste

Autora: Camila Tribess

Resumo: 

A educação, em especial a educação superior, tem sido apontada como uma possibilidade para as mulheres de romper com a estrutura patriarcal tradicional, de acessar inclusão social e econômica e empoderamento. Nesta pesquisa utiliza-se a ideia de “desaprender” (Spivak, 2014) para compreender de que forma o acesso à educação superior em uma realidade cultural distinta, em especial de mulheres de Timor-Leste estudando no Brasil, pode gerar inclusões, rupturas e questionar lugares e atuações destas mulheres. A partir de entrevistas semiestruturadas com mulheres de Timor-Leste que tiveram este tipo de vivência, a pesquisa analisa os relatos de vida, com ênfase na percepção das relações de poder e dos efeitos gerados pelo acesso à educação superior, e como os discursos e práticas são desnaturalizados a partir de questões de memórias e experiências coletivas e individuais, permitindo assim, que suas atuações sejam repensadas a partir de uma vivência pedagógica decolonial e feminista.

Ano da publicação: 2018

Publicado por/em: Revista Diálogos

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Os entraves subjacentes à existência da mulher-cis, negra e lésbica: um estudo autoetnográfico

Autora: Ana Carolina Silva Oliveira

Resumo: 

O presente trabalho tem como base a metodologia utilizada por Paul Preciado em sua obra Testo Junke: Sexo, drogas e biopolítica na era farmacopornográfica, a autoetnografia. Trata-se de um método que visa descrever e examinar de modo sistemático a experiência pessoal, o que significa que autora se coloca enquanto sujeito de observação, utilizando-se de seu corpo como plataforma de construção teórica, trazendo à luz um externo que atravessa os seres, como o Estado, a história da humanidade, a cultura, o capital, as mídias, as tecnologias dentre outros dispositivos de controle que elucidam as questões subjacentes às experiências dos sujeitos e que fazem parte de seu processo de subjetivação. Ao se debruçar sobre a existência da mulher cisgênera negra e lésbica, a construção teórica, a partir de revisões bibliográficas, traz em suas linhas, a grande possibilidade de se tratar de uma vida permeada por constantes torturas psicológicas por se desviar dos valores hegemônicos determinados pelo sistema social. São torturas que se apoiam no não pertencimento no enquadre de feminilidade e todos os seus atributos (vestimentas, ações, etc.), no racismo estrutural, na invisibilidade e deslegitimação de suas relações afetivo-sexuais, demarcando, com isso, como os dispositivos de gênero impactam em nossas vidas. Nessa perspectiva, considera-se que o debate sobre essas experiências é um ato político, e mais do que isso, de sobrevivência, pois o direito básico de existir em sua autenticidade, ao que parece, é algo cunhado como proibido ou de difícil acesso, tendo como ideal uma massa de criaturas confeccionas de acordo com o protótipo. 

Ano da publicação: 2020

Publicado por/em: IBDSEX

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